Uddannelsesbaggrund

• 3 årig Positiv Psykologisk Coachinguddannelse med certificering

• Coaching som ledelsesmæssig kompetence. Diplommodul, DJØF

• Cand.pæd. i almen pædagogik, Danmarks Pædagogiske Universitet

• Den Pædagogiske Diplomuddannelse, Danmarks Lærerhøjskole

• Merkonom i Personaleadministration, Roskilde Handelsskole

• Fritidspædagog, Dansk Fritidshjemsseminarium

Erhverv

• Selvstændig konsulent og ekstern lektor

• Lektor, Professionshøjskolen UCC,Ledelse og Organisation/KLEO 2008-2015

• Pædagogisk administrativ konsulent, Albertslund Kommune 2007-2008

• Udviklingskonsulent, Herlev kommune 2003-2007

• Forskningsrelateret arbejde, Danmarks Pædagogiske Universitet 2001-2002

• Gæstelærer ved Hovedstadens Pædagog–Seminarium 1999-2000

• Daginstitutionsleder, souschef og pædagog i hhv. Køge og Roskilde Kommune 1981-1997

Publikationer   

• Janne Olsson og Lene Nyboe Maltzahn. Aktionslæring som metode til udvikling af inkluderende praksis i antologien: De mange veje mod inklusion. Billesø & Baltzer, 2014

• Janne Olsson og Nanna Koefoed-Melson. Aktionslæring i antologien: Innovativ evaluering i dagtilbud. Forlaget Dafolo, 2012

• Janne Olsson og Stine Rahr Thomsen. Aktionslæring i ledernetværk –udvikling afstrategisk ledelsespraksis i dagtilbud. Forlaget UCC, 2012

• Janne Olsson og Nanna Koefoed-Melson. Aktionslæring – energi i pædagogiskpraksis. Vera – tidsskrift for pædagoger no. 55, juni 2011

• Trine Pedersen, Nanna Koefoed-Nordentoft og Janne Olsson. Aktionslæring i dagtilbud – Udvikling af pædagogers professionsviden, identitet og autonomi. Forlaget UCC, 2010

• Jens Saarup og Janne Olsson. Børns spor ind i pædagogisk praksis. Forlaget CVUKøbenhavn & Nordsjælland, 2004